Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Proyecto comunitario: Fomento de la empatía y cuidado en el trato hacia los demás para fortalecer la autoestima.

PDA: Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Explicar el concepto de empatía y su importancia en las relaciones personales.


• Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán y compartirán una situación en la que hayan mostrado empatía hacia alguien.


• Actividad de reflexión: Los alumnos redactarán en una hoja una situación en la que les haya costado mostrar empatía y cómo se han sentido al respecto.

Sesión 2:

• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para fomentar la empatía y cuidado en el trato hacia los demás.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán diversas situaciones o condiciones que pueden afectar el desarrollo personal y colectivo de las personas (por ejemplo, discriminación, bullying, pobreza, etc.).


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre cómo mostrar empatía en esas situaciones.

Sesión 3:

• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una actividad de dramatización en la que representarán diferentes situaciones en las que se requiera mostrar empatía.


• Debate y reflexión: Los alumnos discutirán las situaciones representadas y reflexionarán sobre cómo podrían haber mostrado mayor empatía en cada una de ellas.

Sesión 4:

• Planificació