Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Figuras geométricas y sus características
Nivel: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del problema: Se les presentará a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema de figuras geométricas y sus características, por ejemplo, "Dibuja un triángulo isósceles y clasifícalo según sus lados y su simetría".


• Planteamiento de preguntas generadoras: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre el problema planteado y generen preguntas que les ayuden a resolverlo.


• Organización en equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en equipos y se les asignará la tarea de investigar y encontrar la solución al problema planteado.


• Investigación y análisis: Los alumnos realizarán una investigación en diferentes fuentes de información, como libros de geometría, materiales didácticos y recursos digitales, para analizar y comprender las características de los triángulos y su clasificación.


• Registro de la información: Los equipos registrarán la información obtenida en una ficha de trabajo, que incluirá la definición de los tipos de triángulos, sus características y ejemplos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Socialización de la información: Cada equipo presentará la información recopilada sobre los tipos de triángulos y su clasificación, utilizando recursos visuales como carteles o presentaciones digitales.


• Debate y disc