Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Anayatzin Alday
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática


Tema: Colaboración en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.


Problemática a atender: Fomentar la participación activa de los estudiantes y sus asesores en un proyecto de reforestación que mejore el entorno escolar y promueva la conciencia ambiental.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de colaborar en proyectos que beneficien a la comunidad.

  • Presentar el problema a atender: la falta de áreas verdes en la escuela y la importancia de la reforestación.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de reforestación y su importancia para el medio ambiente.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles tareas específicas para investigar sobre la reforestación y cómo llevar a cabo un proyecto comunitario.

  • Los grupos realizarán una presentación sobre lo que han investigado.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la reforestación