Introducción al tema y desarrollo de la infancia y adolescencia

Samantha Rivera
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y desarrollo de la infancia y adolescencia (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos describirán el desarrollo humano, centrándose en las etapas de la infancia y la adolescencia, identificando sus características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una encuesta inicial sobre qué saben los alumnos acerca de las etapas del desarrollo humano y las ITS.

    • Comentar los resultados de la encuesta y motivar la necesidad de aprender sobre el tema.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué saben los alumnos acerca de la infancia y la adolescencia.

    • Presentar una presentación en PowerPoint con imágenes y descripciones de las etapas de la infancia y la adolescencia.

    • Fomentar la participación de los alumnos y responder a sus preguntas y dudas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las infecciones de transmisión sexual (ITS) y los embarazos en adolescentes.




Sesión 2: Desarrollo de la madurez y la vejez, y prevención de ITS y embarazos en adolescentes (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos describirán las etapas de la madurez y la vejez como parte del desarrollo humano, identificando sus características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales. Además, comprenderán la importancia de la prevención de las ITS y los embarazos en adolescentes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Presentación de l