Introducción al cuerpo humano y los órganos de los sentidos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento" en una escuela de alumnos de primaria de 2º grado, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.

Objetivo: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función; explicar y representar acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al cuerpo humano y los órganos de los sentidos.

• Inicio: Presentar el tema mediante una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y los órganos de los sentidos.


• Desarrollo: Mostrar imágenes y descripciones de los órganos de los sentidos (ojos, oídos, nariz, lengua, piel) y explicar su función.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los órganos de los sentidos en su propio cuerpo y los describan.


• Cierre: Resumir lo aprendido en la sesión y solicitar a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de los órganos de los sentidos.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos.

• Inicio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior y recordar la importancia de los órganos de los sentidos.


• Desarrollo: Presentar situaciones de la vida cotidiana en las que los órganos de los sentidos pueden estar en riesgo (ejemplo: mirar directamente al sol, escuchar música muy alta, oler químicos fuertes, comer alimentos en mal estado, tocar objetos calientes).


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre acciones que ponen en riesgo los órganos d