Las tensiones en siglo XX

MIRNA LORENA MORALES
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cambios que incorporaron los gobiernos neoliberales 1982- 2000 en la política, la economía y la sociedad con respecto a las políticas de los gobiernos del Nacionalismo Revolucionario.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en siglo XX


Tema: Cambios en los gobiernos neoliberales 1982-2000


Objetivo (PDA): Identifica cambios que incorporaron los gobiernos neoliberales 1982-2000 en la política, la economía y la sociedad con respecto a las políticas de los gobiernos del Nacionalismo Revolucionario.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Interdisciplinariedad: Atender al problema de "no les gusta leer"


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del problema: "¿Cuáles fueron los cambios que los gobiernos neoliberales implementaron en la política, la economía y la sociedad entre 1982 y 2000? ¿Cómo se comparan con las políticas del Nacionalismo Revolucionario?"

  • Preguntas orientadoras: ¿Qué sabemos sobre los gobiernos neoliberales? ¿Qué cambios creen que implementaron? ¿Por qué creen que se dieron estos cambios?


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo)

  • Investigación en equipo sobre los gobiernos neoliberales y el Nacionalismo Revolucionario

  • Búsqueda de información en libros de texto, internet y otras fuentes confiables

  • Análisis de la información recopilada y discusión en equipo para identificar los cambios en la política, la economía y la sociedad


Cierre:



  • Presentación de los resultados obtenidos por cada equipo

  • Discusión en clase sobre los principales cambios identificados y sus implicaciones

  • Reflexión sobre las diferencias entre los gobiernos neoliberales y el Nacionalismo Revolucionario

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior

  • Pregunt