La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problema: La contaminación del medio ambiente: quema de residuos industriales y la basura.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos.
Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema y del problema a los alumnos.


2. Actividad introductoria: Realizar una tormenta de ideas sobre las causas y consecuencias de la contaminación ambiental.


3. Lectura de un artículo relacionado con la quema de residuos industriales y la basura.


4. Debate en grupos pequeños sobre las implicaciones de este problema.


5. Puesta en común de las conclusiones obtenidas en el debate.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos.
Secuencia didáctica:

1. Recapitulación de la sesión anterior y repaso del problema planteado.


2. Actividad de investigación en equipos: Los alumnos deberán indagar acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


3. Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en esa época.


4. Puesta en común de los resultados obtenidos.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos.
Secuencia didáctica:

1. Repaso de los contenidos vistos hasta el momento.


2. Actividad de escritura: Los alumnos deberán redactar un ensayo en el que relacionen el desarrollo del comercio en el Siglo XV con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


3. Revisión y corrección del ensayo en parejas.


4. Presentación oral de los ensayos ante el grupo.

Sesión 4:
Duració