Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 2º

PDA (Propósito de Aprendizaje): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos no leen y les cuesta mucho producir textos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema

Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Dialogar con los alumnos sobre la importancia de la lectura y de la producción de textos.


• Reflexionar sobre las dificultades que pueden tener para leer y escribir y cómo esto afecta su aprendizaje.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de textos literarios escritos en español o traducidos.


• Realizar una lectura en voz alta de un fragmento de un texto literario.


• Explicar los diferentes géneros literarios y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de textos literarios que conocen.

Cierre:

• Promover la selección de un texto literario de su libre elección para leer durante la siguiente sesión.


• Asignar una tarea escrita donde los alumnos expresen su opinión sobre el fragmento leído en clase.


• Reflexionar sobre la importancia de la lectura y escritura en su desarrollo académico y personal.

Sesión 2: Lectura y análisis de textos literarios

Inicio:

• Recordar a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una breve actividad de revisión sobre los conceptos de géneros literarios.

Desarrollo:

• Compartir en grupos pequeños los textos literarios seleccionados.


• Leer indi