Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Objetivo general de la secuencia didáctica: Desarrollar en los alumnos la capacidad de resolver problemas de conversión de unidades de medida en diferentes contextos, utilizando el sistema métrico decimal y el sistema inglés.

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la secuencia didáctica.


• Actividad de motivación: Plantear problemas cotidianos que requieran conversiones de unidades de medida y discutir posibles soluciones.


• Introducción al sistema métrico decimal: Explicación de las unidades básicas (metro, litro, kilogramo) y los múltiplos y submúltiplos de cada una.


• Actividad práctica: Resolución de problemas de conversión de unidades en el sistema métrico decimal.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre las unidades de medida del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza, libra) y sus equivalencias con las unidades del sistema métrico decimal.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las dificultades encontradas.


• Actividad práctica: Resolución de problemas de conversión entre el sistema métrico decimal y el sistema inglés.

Sesión 3:

• Actividad de lectura y escritura: Los alumnos leerán textos que contengan problemas de conversión de unidades de medida y deberán identificar los datos relevantes y plantear la solución.


• Discusión y análisis de los problemas encontrados en la lectura y escritura de los problemas.


• Actividad práctica: Resolución de problemas de conversión de unidades de medida en textos.

Sesión 4:

• Actividad de operaciones básicas: Los alumnos resolverán operaciones básicas que involucren conversiones de unidades de medida.


• Discusión y análisis de las es