Introducción al concepto de tiempo

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de tiempo
Objetivo: Introducir el concepto de tiempo y familiarizar a los alumnos con términos relacionados al paso del tiempo.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos una imagen de un reloj y preguntarles si saben qué es y para qué sirve.
  
  
  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre el tiempo y preguntar a los alumnos qué actividades realizan en diferentes momentos del día (mañana, tarde, noche).
  
  
  • Explicar brevemente las palabras antes, después, hoy, ayer, mañana y pedir a los alumnos que compartan ejemplos de cómo utilizarían estas palabras en oraciones.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Mostrar a los alumnos diferentes imágenes que representen actividades diarias y pedirles que las ordenen cronológicamente utilizando los términos antes, después, hoy, ayer, mañana.
  
  
  • Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que dibujar una rutina diaria utilizando los términos aprendidos.
  
  
  • Introducir el concepto de semana y explicar que está compuesta por siete días que ocurren cíclicamente. Mostrar un calendario y enseñar cómo se organiza la semana en él.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una ronda de preguntas para asegurarse de que los alumnos comprendan los términos antes, después, hoy, ayer, mañana y la organización de la semana.
  
  
  • Asignar una tarea consistente en que los alumnos registren cronológicamente sus actividades diarias durante una semana en su lengua materna y en español, utilizando los términos aprendidos.
  
  
  
  

Sesión 2: La importancia de medir el tiempo
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de medir el tiempo y la utilidad de los calendarios.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Repasar brevemente lo