Las tensiones en el siglo XX: La Guerra del Golfo Pérsico en un escenario unipolar.
ROCÍO
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica las causas, desarrollo y desenlace de la Guerra del Gofo Pérsico (1990-1991) y la contextualiza en un escenario unipolar.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Historia - 3º de Secundaria
Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Guerra del Golfo Pérsico (1990-1991) en un escenario unipolar.
Objetivo (PDA): Ubicar las causas, desarrollo y desenlace de la Guerra del Golfo Pérsico (1990-1991) y contextualizarlo en un escenario unipolar.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender: Bajo rendimiento académico y dificultades para trabajar en equipo.
Enfoque transversal: Igualdad de género y de inclusión.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (15 minutos):
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una breve actividad de lluvia de ideas sobre conflictos en el siglo XX y su relación con el escenario unipolar.
Desarrollo (30 minutos):
- Formar equipos de trabajo heterogéneos, promoviendo la inclusión y la igualdad de género.
- Entregar a cada equipo una ficha informativa sobre la Guerra del Golfo Pérsico, donde se encuentren las causas, desarrollo y desenlace del conflicto.
- Los equipos deben leer y analizar la información, identificando las tensiones presentes en el conflicto y su relación con el escenario unipolar.
- Cada equipo debe plantear una pregunta relacionada con el tema y el objetivo de la clase.
Cierre (5 minutos):
- Cada equipo compartirá su pregunta con el resto de la clase.
- Se realizará una breve discusión sobre las preguntas planteadas, destacando la importancia de comprender las tensiones en el siglo XX y su relación con el escenario unipolar.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Realizar una actividad de reflexión sobre el trabajo en equipo, destacando la importanci