Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática - Formación cívica y ética

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática - Formación cívica y ética

Objetivo: Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Falta de respeto

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la participación ciudadana en una democracia y la falta de respeto como problema.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se abordará la problemática.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Entrega de un caso de estudio relacionado con la falta de respeto en la comunidad escolar.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática que pueden intervenir para solucionar el problema.


• Investigación en línea y consulta de fuentes bibliográficas sobre la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México.

Cierre:

• Exposición de los grupos sobre las soluciones propuestas para abordar la falta de respeto.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la participación ciudadana y el rol de las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en la solución de problemas sociales.


• Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación d