El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la drogadicción

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Dar una breve introducción sobre el tema y su importancia en la sociedad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del consumo de drogas y su relación con el derecho a la salud.


3. Plantear preguntas guía para generar interés y motivación en los alumnos, como: ¿Qué es el derecho a la salud? ¿Qué son las drogas y por qué se consumen? ¿Cómo afecta el consumo de drogas el derecho a la dignidad y la salud?

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta guía para investigar.


2. Proporcionar recursos y materiales de investigación, como libros, artículos, videos y páginas web confiables.


3. Pedir a los alumnos que realicen una investigación sobre su pregunta guía y que anoten sus hallazgos en un formato estructurado.


4. Facilitar la discusión en los grupos, fomentando la participación y el intercambio de ideas.


5. Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y crear un mapa conceptual colaborativo en el pizarrón, destacando las principales ideas y conclusiones.

Cierre:

1. Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo se relaciona con el derecho a la salud y