Composición del Universo y Sistema Solar

Gabriela Gomez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo (PDA): Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Que los alumnos realicen las operaciones básicas sin apoyo de la calculadora.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Realizar preguntas generadoras para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos: ¿Qué saben sobre el Universo y el Sistema Solar? ¿Qué les gustaría aprender sobre este tema?

  • Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón lo que los alumnos conocen o creen saber sobre el tema.


Desarrollo:



  • Presentar un video o material visual sobre el Universo y el Sistema Solar.

  • Organizar a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con preguntas para investigar sobre los avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.

  • Cada grupo realizará una investigación en línea y recopilará información relevante.

  • Los grupos prepararán una breve presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Los grupos presentarán sus investigaciones y se fomentará la participación de todos los alumnos para que puedan hacer preguntas y comentarios sobre los avances recientes en la comprensión del Universo y su composición.

  • Se enfatizará la importancia de mantener una actitud crítica y reflexiva al analizar la información obtenida.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas que hayan su