Explorando el universo a través del movimiento

Flor Mendoza
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Mantiene el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas (sostenerse en un pie, hacer una figura con el cuerpo, entre otras) como en movimientos sin desplazamiento (girar, brincar, entre otras).
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando el universo a través del movimiento


Objetivo general: Favorecer las habilidades motrices de los alumnos de Preescolar 2º, al mismo tiempo que se adquieren conocimientos sobre el universo y el sistema solar.


Objetivo específico: Los alumnos mantendrán el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas como en movimientos sin desplazamiento.


Competencias a desarrollar:



  • Conocimientos sobre el universo y el sistema solar.

  • Habilidades motrices básicas.

  • Trabajo en equipo y colaboración.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque transversal: Interculturalidad crítica e inclusión


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al universo y el sistema solar



  • Actividad de inicio: Se presenta un video corto sobre el universo y el sistema solar, se invita a los alumnos a compartir sus conocimientos previos y a plantear preguntas.

  • Actividades de desarrollo:

    1. Juego simbólico: Los alumnos se dividen en grupos y representan a los planetas moviéndose por el espacio.

    2. Actividad motriz: Los alumnos caminan en el salón siguiendo una ruta que representa el recorrido de los planetas alrededor del sol.



  • Actividad de cierre: Los alumnos se sientan en círculo y comparten lo que aprendieron sobre el universo y el sistema solar.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Movimientos estáticos



  • Actividad de inicio: Se repasan los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre el universo y el sistema solar.

  • Actividades de desarrollo:

    1. Realizar figuras con el cuerpo: Los alumnos se turnan para hacer figuras con su cuerpo que representen los diferentes planetas y elementos del si