Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La intervención extranjera en México durante el periodo de las revoluciones modernas

Objetivo (PDA): Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia (tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: COMPRENDE las consecuencias de la intervención francesa en México.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación de la temática y la problemática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la intervención francesa en México.


• Plantear la necesidad de investigar y comprender las intervenciones extranjeras en México durante esta etapa de la historia.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.


• Asignar a cada grupo uno de los tratados o eventos mencionados en el objetivo (tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres).


• Cada grupo deberá investigar y analizar el contexto, los intereses involucrados y las consecuencias de dicho tratado o evento.


• Fomentar la investigación en fuentes confiables y promover el trabajo en equipo.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación ante el resto del grupo.


• Realizar una discusión en plenaria sobre las intervenciones extranjeras en México y sus consecuencias.


• Plantear la necesidad de seguir profundizando en el tema en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar las conclusiones y discusiones d