Las tensiones en siglo XX
Sergio Armando Garcia
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Segunda Guerra Mundial y las vincula históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - 3º Secundaria: Las tensiones en el siglo XX
Objetivo: Explicar las causas de la Segunda Guerra Mundial y vincularlas históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema transversal: Violencia escolar
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con la Segunda Guerra Mundial.
- Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan las causas de la Segunda Guerra Mundial con la Primera Guerra Mundial?
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación de causas de la Segunda Guerra Mundial y su relación con la Primera Guerra Mundial.
- Análisis de fuentes primarias y secundarias.
- Discusión en grupos sobre las causas identificadas y cómo se relacionan con la Primera Guerra Mundial.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
- Reflexión sobre la relación entre las causas de ambas guerras.
- Tarea para la sesión siguiente: Preparar una presentación oral sobre las causas de la Segunda Guerra Mundial y su relación con la Primera Guerra Mundial.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la tarea anterior.
- Presentación de las exposiciones orales de cada grupo.
- Comentarios y preguntas del resto de los alumnos.
Desarrollo:
- Análisis en grupos de las exposiciones realizadas.
- Debate y discusión sobre las diferentes causas y relaciones presentadas.
- Reflexión sobre la importancia de aprender de la historia para evitar conflictos futuros.
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