Las tensiones en siglo XX

Sergio Armando Garcia
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Segunda Guerra Mundial y las vincula históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º Secundaria: Las tensiones en el siglo XX


Objetivo: Explicar las causas de la Segunda Guerra Mundial y vincularlas históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema transversal: Violencia escolar


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con la Segunda Guerra Mundial.

  • Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan las causas de la Segunda Guerra Mundial con la Primera Guerra Mundial?


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación de causas de la Segunda Guerra Mundial y su relación con la Primera Guerra Mundial.

  • Análisis de fuentes primarias y secundarias.

  • Discusión en grupos sobre las causas identificadas y cómo se relacionan con la Primera Guerra Mundial.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

  • Reflexión sobre la relación entre las causas de ambas guerras.

  • Tarea para la sesión siguiente: Preparar una presentación oral sobre las causas de la Segunda Guerra Mundial y su relación con la Primera Guerra Mundial.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de la tarea anterior.

  • Presentación de las exposiciones orales de cada grupo.

  • Comentarios y preguntas del resto de los alumnos.


Desarrollo:



  • Análisis en grupos de las exposiciones realizadas.

  • Debate y discusión sobre las diferentes causas y relaciones presentadas.

  • Reflexión sobre la importancia de aprender de la historia para evitar conflictos futuros.


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