Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Integrar el problema de fenómenos meteorológicos extremos en otras asignaturas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: cambio climático y su impacto en fenómenos meteorológicos extremos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos meteorológicos extremos que los estudiantes conocen.

Desarrollo:

• Explicación sobre los fenómenos meteorológicos externos: olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales.


• Análisis de ejemplos de cada uno de estos fenómenos a nivel mundial.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre la distribución de estos fenómenos en diferentes regiones del mundo.


• Uso de recursos digitales y bibliográficos para recopilar información.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la distribución de estos fenómenos y posibles causas.


• Asignación de tarea: elaborar un mapa mundial donde se represente la distribución de los fenómenos meteorológicos estudiados.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema anterior y de la tarea asignada.


• Actividad de rompecabezas: armar el mapa mundial de distribución de los fenómenos meteorológicos.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes casos de estudio de fenómenos meteorológicos extremos.


• Análisis de la relación entre el cambio climático y estos fenómenos.


• Discusión en grupos sobre las posibles soluciones o medidas de mitigación para enfrentar estos fenómenos.

Cierre:

• Presentación de las conclusiones grupales sobre las soluciones propuestas.


• Reflexión