Cambios en la vida cotidiana de nuestra comunidad y fomento de la actividad física.

Plan de clase

Título de la clase: Cambios en la vida cotidiana de nuestra comunidad y fomento de la actividad física.

Nivel: Primaria 2º

Objetivo: Indagar en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales, los cambios y permanencias en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad, con relación a las comunicaciones y los transportes, uso de la tecnología, en los trabajos, los centros de reunión, centros educativos, zonas de cultivo, parques entre otros, y los representa por medio de dibujos, líneas del tiempo y croquis y mapas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

-Introducción al tema: se les mostrará a los alumnos diferentes imágenes de la comunidad en el pasado y en el presente, y se les pedirá que identifiquen las diferencias y similitudes. Se les animará a hacer preguntas sobre los cambios que han ocurrido en la vida cotidiana de la comunidad.

-Planteamiento del problema: se presentará a los alumnos el problema del desuso de los juegos tradicionales y el sedentarismo en la comunidad. Se les pedirá que reflexionen en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de estos problemas.

Sesión 2 (45 minutos):

-Investigación: los alumnos realizarán una investigación en diferentes fuentes (libros, entrevistas a personas mayores, fotografías antiguas, etc.) para recopilar información sobre los cambios y permanencias en la vida cotidiana de la comunidad. Se les proporcionará una guía de preguntas para orientar su investigación.

-Registro de la información: los alumnos utilizarán un formato de registro para organizar y resumir la información obtenida. Se les pedirá que realic