Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Sesión 1: Presentación del proyecto y elección del problema colectivo (45 minutos)

• Presentar el proyecto a los estudiantes y explicarles la importancia de generar conciencia y difundir información sobre un problema colectivo.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar posibles problemas colectivos a abordar.


• Votar y elegir el problema colectivo a tratar.


• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre el problema elegido.

Sesión 2: Investigación sobre el problema y selección de información relevante (45 minutos)

• Los grupos de trabajo investigarán sobre el problema colectivo elegido, recopilando información de diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Cada grupo deberá seleccionar la información más relevante y resumirla para su posterior inclusión en el tríptico informativo.

Sesión 3: Diseño y elaboración del tríptico (45 minutos)

• Explicar a los estudiantes la estructura básica de un tríptico y mostrar ejemplos.


• Cada grupo de trabajo diseñará y elaborará su tríptico, incluyendo la información recopilada y resumida en la sesión anterior.


• Los estudiantes también podrán añadir imágenes, gráficos u otros elementos visuales que ayuden a transmitir el mensaje de prevención.

Sesión 4: Edición y revisión del tríptico (45 minutos)

• Los grupos de trabajo revisarán y editarán sus trípticos, verificando que la información sea clara, concisa y esté correctamente redactada.


• Se realizará una retroalimentación entre los grupos, donde puedan sugerir mejoras y realizar correcciones