Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Muñecka Rainbow- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo: Identificar y expresar su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas
Sesión 1 (45 minutos) - Identificación de situaciones de violencia
Introducción (5 minutos):
- Saludo inicial y presentación del tema: Respeto a la dignidad e integridad.
- Indicar el objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un caso ficticio de acoso escolar y abuso en redes sociales.
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños (4-5 estudiantes por grupo).
- Entregar a cada grupo una lista de situaciones y comportamientos relacionados con el tema y pedirles que identifiquen si se trata de una situación de violencia o no.
- Los grupos discutirán y analizarán las situaciones, llegando a un consenso sobre si se trata de violencia o no.
- Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre las situaciones identificadas como violencia.
- Puesta en común de las conclusiones de los grupos.
- Resaltar la importancia de id