Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Inicio de la clase con una actividad de motivación: mostrar diferentes objetos y dibujos con forma circular y preguntar a los alumnos si conocen alguna relación entre la circunferencia y el diámetro.


• Presentación del objetivo de la clase: Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro.


• Explicación teórica sobre las figuras geométricas, enfocándose en la circunferencia y el diámetro.


• Realización de ejemplos prácticos en conjunto, utilizando objetos y dibujos con forma circular.


• Reflexión y cierre de la sesión: los alumnos comentan lo aprendido y comparten sus descubrimientos sobre la relación entre la circunferencia y el diámetro.

Sesión 2: Aprendizaje por indagación (45 minutos)

• Planteamiento de una serie de preguntas a los alumnos para que investiguen y experimenten con diferentes objetos circulares, como platos, ruedas, etc.


• Organización de los alumnos en grupos pequeños para que realicen sus propias mediciones y observaciones sobre la relación entre la circunferencia y el diámetro.


• Registro de los datos obtenidos y elaboración de conclusiones individuales o grupales.


• Puesta en común de los resultados y discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.


• Reflexión y cierre de la sesión: los alumnos comparten sus descubrimientos y reflexionan sobre la relación entre la circunferencia y el diámetro.

Sesión 3: Aplicación práctica del concepto (45 minutos)

• Presentación de diferentes dibujos y objetos con forma circular, en los cuales los alumnos deberán id