Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Uso racional del agua

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Uso racional del agua

Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre (en cada sesión)

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Uso racional del agua" y su importancia en la comunidad.


• Motivación: Proyectar imágenes de escasez de agua y sus consecuencias negativas.


• Actividad de anticipación: Realizar una tormenta de ideas sobre posibles situaciones problemáticas relacionadas con el uso irracional del agua.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).


• Asignación de una situación problemática relacionada con el uso racional del agua a cada grupo.


• Investigación en internet y otras fuentes de información para recopilar datos relevantes sobre la situación problemática asignada.


• Organización de la información recopilada en un mapa conceptual.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de planificar y organizar acciones para resolver problemas.


• Acuerdo sobre la situación problemática que se abordará como proyecto comunitario.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la situación problemática seleccionada.


• Introducción al enfoque de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Actividad de lectura y análisis de textos relacionados con el uso racional del agua en diferentes culturas.