Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Objetivo: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocimiento de los retos sociales y ambientales de la comunidad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema a los estudiantes: "Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo".


• Plantear una pregunta problematizadora: "¿Cuáles son los retos sociales y ambientales que enfrenta nuestra comunidad y cómo nos afectan?".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles retos sociales y ambientales en la comunidad. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo un reto social o ambiental específico que afecte a la comunidad.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, artículos, internet, etc. para que investiguen sobre el reto asignado.


• Los grupos deberán analizar cómo dicho reto afecta a la comunidad y buscar posibles soluciones.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación que contenga la descripción del reto, su impacto en la comunidad y las posibles soluciones.


• Los grupos deberán compartir sus presentaciones con el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión entre los estudiantes sobre las problemáticas presentadas.

Fase 3: Cierre (20 minutos)

• Realizar una discusión grupal sobre las problemáticas sociales y ambientales presentadas.


• Resaltar la importancia de tomar conciencia sobre estos retos y la responsabilidad que ca