Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase para Primaria 1º - Estudio de los números

Tema: Expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo: El alumno deberá ser capaz de expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Realizar conteo oral relacionándolo con el dígito

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

• Presentación del tema: Estudio de los números y su importancia en la vida diaria.


• Actividad de sensibilización: Realizar una ronda en donde los alumnos deberán decir un número en su lengua materna y otro en español, de manera alternada.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los números y su relación con el lenguaje oral.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán ordenarse de manera ascendente y descendente en la sala, siguiendo las instrucciones del profesor.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de la actividad práctica.


• Juego de memoria numérica: Se formarán parejas de alumnos y cada pareja deberá decir en voz alta una serie numérica de manera ascendente y descendente, tomando turnos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una serie numérica de manera ascendente y descendente, hasta el número 20, en su lengua materna y en español.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

• Repaso de los números hasta el 20.


• Actividad lúdica: Los alumnos se dividirán en grupos y real