Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en la Escuela Secundaria 1º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atención al problema de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la vida cotidiana.


• Breve explicación del concepto de comunicación y representación técnica.


• Realización de una dinámica grupal para conocer las ideas previas de los estudiantes sobre el tema.

Fase de desarrollo:

• Lectura de un texto breve sobre el lenguaje técnico y su importancia en diferentes áreas.


• Análisis grupal del texto para identificar conceptos clave y comprender su relación con la comunicación y representación técnica.


• Realización de ejercicios prácticos de identificación y uso de lenguaje técnico en situaciones cotidianas.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación y representación de ideas.


• Propuesta de una actividad de servicio a la comunidad relacionada con la comprensión lectora y el lenguaje técnico.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de la actividad de servicio propuesta y su relación con el tema de comunicación y representación técnica.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos y asignación de roles para la realización de la actividad de servicio.


• Bús