Las tensiones en el siglo XX - Gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional

santy Salgado
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica en el gobierno de Manuel Ávila Camacho el origen y las circunstancias de la política de unidad nacional, las contextualiza internacionalmente y reconoce en esta política un elemento para la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el siglo XX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - 2º de Secundaria


Tema: Las tensiones en el siglo XX - Gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional


Objetivo PDA: Ubica en el gobierno de Manuel Ávila Camacho el origen y las circunstancias de la política de unidad nacional, las contextualiza internacionalmente y reconoce en esta política un elemento para la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el siglo XX.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Elabora un proyecto fácil


Duración total de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con el gobierno de Manuel Ávila Camacho.

  • Motivación: Conversación sobre la importancia de la política de unidad nacional y cómo ayudó a la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el siglo XX.

  • Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o esperan aprender sobre el tema.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Actividad 1: Lectura y análisis de un texto histórico sobre el gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional.

  • Actividad 2: Debate grupal sobre los aspectos más relevantes del texto y cómo se relacionan con el objetivo de la clase.

  • Actividad 3: Formulación de preguntas y dudas sobre el tema.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Realización de una investigación guiada sobre el contexto internacional durante el gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional.

  • Actividad 2: Presentación de los resultados de la investigación en forma de mapa conceptual.

  • Actividad 3: Discusión sobr