Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Clase de Geografía: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Elaboración de un proyecto facil

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de sustentabilidad y ejemplos de prácticas sustentables.


• Explicación del problema a resolver: Elaboración de un proyecto facil relacionado con la sustentabilidad.

Desarrollo:

• Formación de grupos heterogéneos de trabajo.


• Investigación en internet y otros recursos sobre el concepto de sustentabilidad y ejemplos de prácticas sustentables.


• Planteamiento de posibles proyectos faciles relacionados con la sustentabilidad.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Selección conjunta de un proyecto facil a desarrollar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del proyecto facil seleccionado.


• Organización de roles dentro de cada grupo (líder, secretario, investigador, etc.).


• Presentación de recursos disponibles para el desarrollo del proyecto (materiales, tecnología, etc.).

Desarrollo:

• Planificación del proyecto facil: objetivos, actividades, recursos necesarios, tiempos, etc.


• División de tareas entre los miembros del grupo.


• Ini