"Prevención de situaciones de riesgo y cuidado del medio ambiente"

Amerik De
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: "Prevención de situaciones de riesgo y cuidado del medio ambiente"


Objetivo de aprendizaje (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y el cuidado del medio ambiente.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo y cómo prevenirlas, así como sobre acciones para cuidar el medio ambiente.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se vinculará con el tema.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Tema: Prevención de accidentes

  • Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre los principales accidentes que ocurren en el hogar, en la escuela y en la comunidad. Cada grupo debe presentar las medidas de prevención correspondientes.

  • Discusión en plenaria sobre las medidas de prevención propuestas y cómo se pueden aplicar en la vida diaria.


Sesión 3:



  • Tema: Prevención de adicciones

  • Actividad: Ver un video o presentación sobre los riesgos y consecuencias de las adicciones. Luego, realizar un debate sobre las estrategias de prevención y cómo cuidar la salud mental.

  • Realizar una actividad práctica de role-play en la que los alumnos representen situaciones de presión para consumir drogas y cómo pueden rechazarlas.


Sesión 4:



  • Tema: Prevención de vio