Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Diana Bello
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Problemática: Violencia y discriminación


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  2. Introducción al problema: Violencia y discriminación.

  3. Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por derechos humanos? ¿Cuáles son los principales derechos humanos que deben ser respetados en una sociedad?


Desarrollo:



  1. Explicación del concepto de derechos humanos y su importancia en la garantía de la dignidad humana.

  2. Análisis de casos reales de violencia y discriminación en México y en el mundo, destacando las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

  3. Trabajo en grupos: Los alumnos seleccionarán un caso de violencia o discriminación y analizarán las causas, consecuencias y posibles acciones para promover la igualdad y el respeto a la dignidad humana en esa situación específica.

  4. Debate en plenaria: Los grupos expondrán sus análisis y propuestas, fomentando la participación y el intercambio de ideas.


Cierre:



  1. Reflexión final: ¿Qué podemos hacer como individuos y como sociedad para promover los derechos humanos y combatir la violencia y la discriminación?

  2. Tarea: Los alumnos investigarán sobre organizaciones