Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: ¿Cómo influye la estructura y las propiedades de los materiales en su uso para construcción, vestimenta y artefactos de uso común?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema interdisciplinar. Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y sus propiedades y características.

Desarrollo: Investigar en grupos sobre un material específico (madera, metal, plástico, etc.) y recopilar información sobre su estructura, propiedades y características. Utilizar diferentes fuentes de información.

Cierre: Cada grupo presenta su investigación y se discuten las similitudes y diferencias entre los diferentes materiales. Reflexionar sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales para su uso en construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Sesión 2:
Inicio: Retomar la información recopilada en la sesión anterior. Plantear preguntas de reflexión como: ¿Cómo influye la estructura de un material en su resistencia? o ¿Qué propiedades son importantes tener en cuenta al elegir un material para un determinado uso?

Desarrollo: Realizar experimentos sobre la resistencia de diferentes materiales (ejemplo: pruebas de tracción). Observar y analizar los resultados obtenidos.

Cierre: Discutir los resultados