Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

Fernando Flores
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria" en una escuela de primaria de 6º grado.


Objetivo (PDA): Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Lecto-escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cambios permanentes en los materiales.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen y compartan ejemplos de cambios permanentes en la vida diaria.

  • Reflexión en grupo sobre el impacto de estos cambios en la vida cotidiana.


Sesión 2:



  • Introducir el concepto de combustión y oxidación.

  • Realizar una actividad de observación y experimentación donde los alumnos identifiquen diferentes materiales que pueden experimentar cambios permanentes mediante la combustión y la oxidación.

  • Reflexionar en grupo sobre los factores que intervienen en estos cambios y su importancia en la vida diaria.


Sesión 3:



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes materiales en situaciones de combustión y oxidación.

  • Observar y registrar los cambios permanentes que ocurren en los materiales.

  • Analizar en grupo las implicaciones de estos cambios en la vida diaria y cómo afectan el entorno.


Sesión 4:



  • Fomentar la interdisciplinaridad con una actividad d