Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Mariana Valdez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Diversidad sociocultural
Desarrollo de la planeación en 9 sesiones de 45 minutos cada una:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la unidad.
- Exploración de las concepciones previas de los alumnos sobre herramientas, máquinas e instrumentos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades y los intereses humanos que se pueden satisfacer a través de las herramientas.
Sesión 2:
- Introducción a la noción de extensión corporal y su importancia en la satisfacción de necesidades y deseos.
- Investigación en grupos pequeños sobre diferentes herramientas utilizadas en diversas sociedades y culturas.
- Presentación de los hallazgos y discusión en clase.
Sesión 3:
- Análisis de casos de cambio técnico en diferentes herramientas a lo largo de la historia.
- Identificación de los procesos de cambio y evolución de las herramientas.
- Reflexión sobre cómo estos cambios han influido en la satisfacción de necesidades en diferentes sociedades.
Sesión 4:
- Trabajo en grupos para identificar las funciones y usos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.
- Presentación de los resultados y discusión en clase sobre las interrelaciones entre las