Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
JUAN SANTIAGO MIRANDA
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de evaluación en línea sobre los conceptos clave relacionados con las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas.
- Presentación oral individual en la que los alumnos expongan los riesgos y beneficios sociales y económicos de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
- Motivación: Proyección de un video corto sobre los efectos de las enfermedades infecciosas en la salud de las personas.
Desarrollo:
- Actividad de lectura y comprensión: Los alumnos leerán un artículo sobre las vacunas y responderán preguntas de comprensión.
- Discusión en grupo: Los alumnos discutirán en grupos pequeños las respuestas a las preguntas y compartirán sus conclusiones.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones sobre la importancia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas.
- Reflexión y síntesis: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobr