Prevención de situaciones de riesgo - Drogadicción

Marissa b
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría


Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Drogadicción (Adicciones)
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Drogadicción (Adicciones) y su impacto en la sociedad.

  • Motivación: Mostrar imágenes o videos que reflejen las consecuencias negativas de las adicciones.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre las adicciones y las posibles causas que las originan.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Planteamiento del problema: Los estudiantes deberán investigar y analizar las causas, consecuencias y formas de prevención de la drogadicción.

  • Los equipos realizarán una investigación sobre el tema, utilizando recursos bibliográficos, entrevistas, encuestas, entre otros.

  • Cada equipo deberá elaborar un informe sobre lo investigado y presentarlo de forma creativa (puede ser un cartel, una presentación, un video, etc.).


Cierre:



  • Presentación de los informes por parte de los equipos.

  • Reflexión grupal sobre las causas y consecuencias de la drogadicción.

  • Debate sobre las estrategias de prevención de las adicciones.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la sesión anterior.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica que permita a los estudiantes reflexion