Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: "Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa".


• Breve explicación de la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


• Actividad: Juego de empatía. Los alumnos se colocarán en parejas y tendrán que comunicarse utilizando diferentes lenguas inventadas. Después, reflexionaremos sobre la experiencia y cómo se sintieron al no comprender el lenguaje.

Sesión 2: Reconocimiento y valoración de las diferentes lenguas (45 minutos)

• Actividad: Juego de tarjetas. Cada alumno recibirá una tarjeta con una palabra o una frase en un idioma diferente al suyo. Tendrán que buscar a otros compañeros con tarjetas que tengan palabras o frases que se relacionen o sean similares.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las diferentes lenguas y cómo pueden ayudarse mutuamente en el aula.

Sesión 3: Exploración de apoyos mutuos en el aula diversa (45 minutos)

• Actividad: Brainstorming. Los alumnos, en grupos pequeños, listarán diferentes situaciones en las que podrían brindar apoyo a sus compañeros con diferentes condiciones personales, como lenguas, lenguajes, movilidad, entre otras.


• Compartir en grupo las listas y reflexionar sobre la importancia de los apoyos mutuos en un aula diversa.

Sesión 4: Elaboración de opciones de apoyo (45 minutos)

• Actividad: Elaboración de una lista de opciones de apoyo en situaciones específicas. Los alumnos, en grupos pequeños, seleccionarán una situación y generarán diferentes opciones de apoyo que podrían brindar a sus compañeros.


• Presentación de las opciones de apoyo en el aula y discusión sobre su viabilidad y efectividad.

Sesión 5: