Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Plan de clase

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconocer la importancia de su consumo y practicar acciones para aprovecharla de manera responsable.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Tomar decisiones a favor del cuidado del medio ambiente con base en los cálculos de la huella hídrica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentación de imágenes y videos que muestren el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


• Discusión en grupo sobre los problemas relacionados con el agua en la casa, escuela y comunidad.


• Actividad individual: realizar una lista de acciones que se pueden llevar a cabo para aprovechar el agua de manera responsable.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: recordar los problemas relacionados con el agua y las acciones propuestas para su uso responsable.


• Presentación del concepto de huella hídrica y su importancia en la toma de decisiones.


• Actividad en grupo: realizar cálculos de la huella hídrica de diferentes actividades diarias (como ducharse, lavar la ropa, regar el jardín, etc.).


• Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos y cómo podrían tomar decisiones a favor del cuidado del medio ambiente en base a estos cálculos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al consumo de energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


• Discusión en grupo sobre los problemas relacionados con el uso de