Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a atender: Los alumnos no reconocen el valor de los servidores públicos, deben aprender a defender sus recursos y datos con beneficio social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Tema: Introducción al derecho al acceso a la protección de datos personales y a la información.

Inicio:

• Presentación del tema y la problemática a través de una breve exposición.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de proteger los datos personales y el acceso a la información en un gobierno democrático.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un caso práctico relacionado con la defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales y a la información.


• Realización de preguntas de reflexión y debate en grupos pequeños.


• Puesta en común de las respuestas y discusión en plenaria.

Cierre:

• Resumen de los aspectos más relevantes tratados en la sesión.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de situaciones en las que se haya vulnerado el derecho a la protección de