Las tensiones en el siglo XX - Similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Las tensiones en el siglo XX - Similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Contaminación del suelo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Objetivo de la clase (PDA): Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX" y su relación con la historia.


2. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la Primera y la Segunda Guerra Mundial.


3. Establecer el problema: "¿Cuáles fueron las similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial?"

Desarrollo (30 minutos):

1. Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Entrega de materiales de investigación: libros, textos, artículos, recursos multimedia, etc.


3. Los alumnos investigarán en sus grupos las consecuencias de ambas guerras y registrarán la información relevante.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


2. Registro en el pizarrón de las similitudes y diferencias mencionadas por los alumnos.


3. Reflexión final: ¿Por qué es importante conocer las consecuencias de las guerras mundiales?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Retomar la reflexión final de la sesión anterior.


2. Presentación del problema interdisciplinar: "La contaminación del suelo causada por las guerras".


3. Generación de preguntas de investigación relacionadas