Introducción al tema

Dulce Solis
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de la biodiversidad y su importancia en la vida humana y de las demás especies.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una pregunta abierta sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante. Permitir que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos.

  2. Exposición informativa: Dar una breve explicación sobre qué es la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera.

  3. Ejemplos de biodiversidad: Mostrar imágenes, videos o ejemplos concretos de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.

  4. Discusión grupal: Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad para la vida humana y de las demás especies, promoviendo la participación de todos los alumnos.


Sesión 2: Análisis de acciones sustentables (45 minutos)


Objetivo: Analizar y comprender diferentes acciones sustentables que contribuyen a la valoración de la biodiversidad.


Actividades:



  1. Presentación de acciones sustentables: Mostrar ejemplos de acciones sustentables que contribuyen a la conservación de la biodiversidad, como el reciclaje, la reforestación, el uso responsable del agua, etc.

  2. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una acción sustentable para que investiguen en profundidad.

  3. Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación, compartiendo la importancia de la acción sustentable asignada y cómo contribuye a la valoración de la biodiversidad.


Sesión 3: Importancia de la biodiversidad en el territorio