Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El docente presentará a los alumnos el tema de la clase y les explicará la importancia de comprender las relaciones causa-efecto en los cuentos.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una actividad de lluvia de ideas, en la que mencionarán ejemplos de cuentos que hayan leído o escuchado.


• Presentación del problema: El docente expondrá el problema a los alumnos: ¿Qué relación causa-efecto se puede encontrar en los cuentos?


• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y buscarán en libros, cuentos o internet ejemplos de relaciones causa-efecto en los cuentos.


• Cierre de la sesión: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Recapitulación: El docente recordará a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior y repasará el concepto de relación causa-efecto.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una actividad de identificación de relaciones causa-efecto en fragmentos de cuentos proporcionados por el docente.


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en parejas para crear mini cuentos en los que se evidencien relaciones causa-efecto.


• Cierre de la sesión: Las parejas compartirán sus mini cuentos con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Recapitulación: El docente repasará con los alumnos lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una actividad de análisis de un cuento completo, identificando las relacione