Análisis y representación de guiones teatrales

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis y representación de guiones teatrales

Tema: Análisis y representación de guiones teatrales

Objetivo: Crea personajes y escenografías para la historia de una obra de teatro infantil y la sonoriza para representarla ante la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Lee y representa una obra teatral. Reconocer las características de la obra de teatro. Identificar el mundo social de la obra de teatro.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si han asistido a una obra de teatro y qué les ha parecido. Introducir el tema de análisis y representación de guiones teatrales y su importancia.


• Actividad 1: Leer y analizar en grupo un guion teatral sencillo. Identificar los personajes, la escenografía y la trama. Reflexionar sobre las características de la obra de teatro.


• Actividad 2: En grupos pequeños, los alumnos crearán personajes y escenografías para una historia de obra de teatro infantil. Fomentar la creatividad y la participación de todos los miembros del grupo.

Sesión 2:

• Presentación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior. Resaltar la importancia del trabajo en equipo y la colaboración para la creación de una obra de teatro.


• Actividad 1: En grupos pequeños, los alumnos continuarán trabajando en la creación de personajes y escenografías. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


• Actividad 2: Los grupos presentarán sus propuestas de personajes y escenografías ante el resto de la clase. Cada grupo explicará su elección y justificará su diseño.

Sesión 3:

• Presen