Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
santy Salgado
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Problema: Elaboración de proyectos
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentar el tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la democracia en la vida cotidiana y los principios y valores que la sustentan.
- Establecer el problema: Elaborar un proyecto para promover la democracia en la comunidad escolar.
Fase de desarrollo:
- Formar equipos de trabajo heterogéneos para fomentar la inclusión y la igualdad de género.
- Investigar sobre proyectos exitosos de promoción de la democracia en otras comunidades escolares.
- Analizar los principios y valores presentes en dichos proyectos y su relación con la cultura democrática.
- Elaborar un plan de acción para implementar un proyecto de promoción de la democracia en la comunidad escolar.
Fase de cierre:
- Presentar los planes de acción elaborados por cada equipo.
- Realizar preguntas para reflexionar sobre los principios y valores considerados en los proyectos.
- Destacar la importancia de una participación activa, responsable e informada en la promoción de la democracia.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recordar el problema planteado en la sesión anterior y repasar los principios y valores de la democracia.
- Presentar ejemplos de