Circunferencia, círculo y esfera.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Circunferencia, círculo y esfera.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Indaga la generación de esferas a partir de figuras planas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria: Prevención de adicciones.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación del tema: Circunferencia, círculo y esfera.
  
  
  • Discusión sobre la importancia de la prevención de adicciones y su relación con las matemáticas.
  
  
  • Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos generar esferas a partir de figuras planas?
  
  
  • Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las características de la circunferencia, círculo y esfera.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Exposición del maestro sobre la definición y propiedades de la circunferencia.
  
  
  • Actividad: Los alumnos realizarán ejercicios de dibujo y medición de circunferencias.
  
  
  • Aplicación del pensamiento crítico: Los alumnos analizarán situaciones donde se utilicen circunferencias en la vida cotidiana y su relación con la prevención de adicciones.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Exposición del maestro sobre la definición y propiedades del círculo.
  
  
  • Actividad: Los alumnos realizarán ejercicios de cálculo de áreas y perímetros de círculos.
  
  
  • Aplicación del pensamiento crítico: Los alumnos reflexionarán sobre la relación entre el consumo de sustancias adictivas y la tranquilidad emocional que se puede obtener a través de actividades como el dibujo y la geometría.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Exposición del maestro sobre la definición y propiedades de la esfera.
  
  
  • Actividad: Los alumnos realizarán ejercicios de cál