"Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática"

Plan de clase

Planeación de clase: "Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática"

Tema: Participación en una feria de demostración de productos, con enfoque en las epidemias de viruela e influenza.

Objetivo:

• Los alumnos participarán en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, aplicando mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Participación en una feria de demostración de productos para abordar las epidemias de viruela e influenza".


• Motivación: Mostrar imágenes y estadísticas sobre los efectos de las epidemias y su impacto en la comunidad.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos crear conciencia sobre las epidemias y promover medidas de prevención en nuestra comunidad a través de una feria de demostración de productos?"


• Generación de preguntas y reflexiones sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación: Cada equipo deberá investigar sobre la viruela y la influenza, incluyendo su historia, causas, síntomas y medidas de prevención.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo.


• Identificación de posibles productos o recursos que pueden utilizarse en la feria para crear conciencia y promover medidas preventivas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de abordar las epidemias y promover la prevención en la comunidad.


• Tarea para la siguien