Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Se les pedirá a los alumnos que compartan sus experiencias previas con textos de divulgación científica.
Desarrollo: Explicación de las características de los textos de divulgación científica, utilizando ejemplos y ejercicios de identificación.
Cierre: Realización de una actividad grupal en la que los estudiantes identificarán las características del texto de divulgación científica en un artículo previamente seleccionado.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de la actividad de la sesión anterior y retroalimentación. Presentación de diferentes tipos de textos de divulgación científica (artículos, infografías, videos, etc.).
Desarrollo: Los estudiantes trabajarán en grupos para explorar diferentes textos de divulgación científica y analizar sus características.
Cierre: Presentación de los resultados de la exploración en grupos y discusión en clase sobre las características identificadas.

Sesión 3:
Inicio: Recapitulación de los conceptos clave aprendidos hasta el momento. Introducción de la actividad de elaboración de un texto de divulgación científica.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán individualmente o en parejas para seleccionar un tema de interés científico y crear un texto de divulgación científica sobre el mismo, siguiendo las características aprendidas.
Cierre: Compartir los textos cread