Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales.

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema del sistema Tierra-Luna-Sol

Objetivo: Los alumnos identificarán los elementos del sistema solar y comprenderán su relación con algunos fenómenos naturales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se proyectarán imágenes del sistema solar y se preguntará a los alumnos si reconocen los diferentes planetas y sus características.


2. Desarrollo (20 minutos): Se realizará una lectura en voz alta de un texto explicativo sobre los elementos del sistema solar, haciendo énfasis en la Tierra, la Luna y el Sol. Posteriormente, se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los fenómenos naturales relacionados con estos astros.


3. Cierre (15 minutos): En grupos, los alumnos realizarán una actividad de recorte y pegado para construir un móvil del sistema solar. Finalmente, cada grupo presentará su móvil y compartirá las características de los astros que conforman dicho sistema.

Sesión 2 - El movimiento de los astros

Objetivo: Los alumnos comprenderán los movimientos de la Tierra, la Luna y el Sol, así como su relación con la formación de eclipses.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se presentarán imágenes y videos sobre los movimientos de la Tierra, la Luna y el Sol. Los alumnos deberán observar atentamente y comentar lo que perciben.


2. Desarrollo (25 minutos): En parejas, los alumnos realizarán una investigación en línea sobre los movimientos de los astros y cómo se relacionan entre sí. Cada pareja deberá elaborar un mapa conceptual para presentar la información recopilada.


3. Cierre (10 minutos): En plenaria, se presentarán los mapas conceptuales elaborados por las parejas. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas,