Evaluación de sistemas tecnológicos

Arely Tolentino
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo PDA: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Incorporar la problemática de la dificultad del alumno para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables.

  • Planteamiento del problema principal: la dificultad del alumno para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas en grupo para identificar diferentes sistemas tecnológicos presentes en su entorno.

  • Exposición y discusión de ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables.

  • Análisis de las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.

  • Elaboración de una lista de acciones que los alumnos pueden llevar a cabo para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las acciones propuestas por los alumnos para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Desarrollo:



  • Presentación de casos de estudio de sistemas tecnológicos no sustentables y sus consecuencias en la naturaleza y la sociedad.

  • Análisis crítico de los casos de e