Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Clase: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel educativo: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Pregunta motivadora: ¿Qué implicaciones tienen los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad?


• Breve explicación de los conceptos clave: sistemas tecnológicos, sustentabilidad, implicaciones en la naturaleza y la sociedad.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre sistemas tecnológicos y sus características.


• Identificación de componentes de un sistema tecnológico.


• Análisis de casos reales de sistemas tecnológicos y sus impactos en la naturaleza y la sociedad.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde una perspectiva sustentable.


• Tarea para la siguiente sesión: elaborar una propuesta de sistema tecnológico sustentable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación de diferentes propuestas de sistemas tecnológicos sustentables por parte de los grupos.


• Pregunta orientadora: ¿Cómo podemos evaluar la viabilidad y efectividad de estas propuestas?

Desarrollo:

• Análisis y discusión de las propuestas de sistemas tecnológicos sustentables.


• Identificación de criterios de evaluación para determinar la viabilidad y efectividad de una propuesta.


• Trabajo en grupo para evaluar las diferentes propuestas utilizando los criterios definidos.