Introducción al tema Los seres vivos y su importancia en el medio ambiente

Delia Cano
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, pone a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema Los seres vivos y su importancia en el medio ambiente


Objetivo: Los alumnos harán preguntas sobre los seres vivos y su relación con el medio ambiente.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando la importancia de los seres vivos y su relación con el medio ambiente.

  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre los seres vivos y cómo creen que se relacionan con el medio ambiente.

  3. Observación de imágenes: Mostrar imágenes de distintos seres vivos y su entorno natural. Pedir a los alumnos que observen las imágenes y hagan preguntas sobre lo que ven.

  4. Registro de preguntas: Los alumnos registrarán en sus cuadernos las preguntas que tienen sobre los seres vivos y su relación con el medio ambiente.


Sesión 2: Características de los seres vivos y su relación con el medio ambiente


Objetivo: Los alumnos identificarán las características de los seres vivos y cómo se relacionan con el medio ambiente.


Actividades:



  1. Repaso de preguntas: Comenzar la clase repasando las preguntas que los alumnos registraron en la sesión anterior.

  2. Presentación de información: Presentar información sobre las características de los seres vivos y cómo se relacionan con el medio ambiente.

  3. Juego de clasificación: Organizar un juego en el que los alumnos clasifiquen distintos objetos como seres vivos o no vivos, y expliquen cómo se relacionan estos objetos con el medio ambiente.

  4. Reflexión grupal: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los seres vivos y su relación con el medio ambiente.


Sesión 3: Beneficios del medio ambiente para el bienesta